FUNCTIONERINGSTRAINING 'TIME OUT'

Gezinsproblemen, aanpassingsproblemen, leerproblemen - veel kinderen dreigen door uiteenlopende redenen tussen de wal en het schip te raken. Hun functioneren wordt benoemd als lastig of moeilijk en omdat zij aansluitingen gaan missen, dreigen zij verder af te glijden naar nog grotere problemen in hun sociaal-maatschappelijk verkeer, in het gezin of op school. Voor deze jongeren is het van belang, dat zij door rust en verandering van omgeving tot zichzelf kunnen komen en afstand kunnen nemen. Om daarna stimulansen en prikkels aangeboden te krijgen hun voelen, denken en gedrag verder te ontwikkelen. Speciaal voor deze kinderen heeft de Privéschool Ervarend Leren samen met diverse deskundigen de functioneringstraining 'Time Out' ontwikkeld. Deze training is volledig gestoeld op de methode en technieken van 'ervarend leren' en biedt in 99 van de 100 situaties een garantie op een succesvol resultaat.

Ervarend leren
De Privéschool Ervarend Leren gebruikt in deze functioneringstraining de 'ervarend leren'-methode om jongeren:

Nieuwe uitdagingen te bieden;
Actief te laten zijn;
Keuzes te leren maken;
Hun vaardigheden te leren vergroten;
Hun gedrag te leren veranderen;
Een betere zelfreflextie te ontwikkelen;
Een zinvolle levensinvulling te laten vinden.

Dat alles samen met de ouders, die voor de opvoeding en ontwikkeling van deze kinderen belangrijk zijn.

Voor wie
De functioneringstraining 'Time Out' is speciaal ontworpen voor kinderen, die in hun ontwikkeling een extra stimulans nodig hebben. In aanmerking komen alleen:

Kinderen (van 8 t/m 16 jaar)
Kinderen (van 13 t/m 16 jaar) die:
a) in een kleine groep ervaringen kunnen en willen opdoen;
b) gemotiveerd zijn om zichzelf te ontwikkelen en/of de noodzaak ervan inzien om tot gedragsveranderingen te komen;
En zijn/haar gezinsleden die:
a) in een andere groepssamenstelling willen ervaren hoe zo'n groep ondersteunend op het individu en zijn/haar ontwikkeling kan werken;
b) gemotiveerd zijn om zichzelf te ontwikkelen om te voorkomen nu of in de toekomst in problemen te raken;
c) verantwoordelijkheid voor zichzelf en hun eigen leven willen dragen.

Per leeftijdscategorie wordt de groep gemixt samengesteld uit jongens en meisjes. Elke groep bestaat uit maximaal 5 deelnemers. Voorwaarde voor deelname is, dat het gezin bereid is mee te werken aan het leertraject van hun kind.

Wanneer
De functioneringstraining 'Time Out' wordt het hele jaar door georganiseerd. Eén en ander in overleg met u, uw zoon of dochter, indien nodig met zijn/haar school en/of clubs.

Hoe lang
De lengte van de functioneringstraining is variabel en afhankelijk van de aard en de ernst van het gedrag en het algehele functioneren van uw kind. De trainingsduur ligt gemiddeld tussen minimaal 2 en maximaal 6 weken.

Trainingsprogramma in 3 fasen
De functioneringstraining 'Time Out' wordt uitgevoerd op een boerderij of een (water)molen of in een woonhuis met veel land eromheen. Vaak zijn er veel dieren die verzorgd moeten worden. Bovendien is de noodzaak altijd aanwezig om het huis en de leefomgeving schoon te houden en te onderhouden. De verantwoordelijkheid voor de dagelijkse invulling van taken, werkzaamheden en andere activiteiten ligt bij de bewoners en de professionele begeleiders van de Privéschool Ervarend Leren. Het trainingsprogramma biedt de deelnemers een klimaat van duidelijkheid. Dit mede vormgegeven door heldere regels en een vast dagprogramma. We onderscheiden in deze training een 3-tal fasen: